APPROCHES TRANSCULTURELLES DES ACCOMPAGNEMENTS

L’intervention médicosocial peut concerner toutes les personnes quelles que soient leurs origines culturelles. Dans ce contexte, les professionnels de ce secteur doivent pouvoir adapter leur positionnement en prenant en compte cette dimension transculturelle.

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L’intervention médicosocial peut concerner toutes les personnes quelles que soient leurs origines culturelles. Dans ce contexte, les professionnels de ce secteur doivent pouvoir adapter leur positionnement en prenant en compte cette dimension transculturelle.

Pour cela, il est nécessaire d’aborder les représentations que nous avons à l’égard des personnes d’une autre culture afin de cerner les à priori, les difficultés et les résistances éventuelles. Il convient également de développer nos capacités d’empathie en prenant en compte les spécificités culturelles ou religieuses et leurs incidences sur les comportements de la personne suivie ou sur les relations avec elle.

PRÉREQUIS

Pour cette formation, le prérequis demandé est de faire partie de l’équipe des professionnels identifiés.

DÉLAIS D’ACCÈS

Le seul délai d’accès est celui de la mise en place de la formation.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

  • Sensibiliser à l’approche transculturelle dans les contextes d’accompagnement
  • Réfléchir aux enjeux liés aux accompagnements dans des contextes d’interculturalité
  • Questionner les pratiques et les positionnements en s’appuyant sur l’approche transculturelle

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GROUPE D’ANALYSE DE LA PRATIQUE PROFESSIONNELLE

Parce qu’elles consistent à accompagner et à protéger des personnes parfois en grande vulnérabilité, les missions des intervenants médico-sociaux et tutélaires posent de nombreuses questions. Les différents professionnels expriment alors fréquemment le besoin d’un espace de réflexion et de distanciation dans lequel chacun peut donner du sens à son action en lien avec celle des autres. L’analyse de la pratique est un outil particulièrement performant pour répondre à ces enjeux.

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